影视传媒学院教师代表参加2026年第二期双师荟·产教融合新范式工坊(义乌)

  • 时间: 2026-04-28
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在昆明传媒学院新视界设计产业学院的组织与支持下,我院教师代表廖欣哲老师于2026年4月24日至27日,参加了由未来设计师大赛组委会与义乌中国小商品城创意设计发展服务有限公司联合主办,义乌市工业设计协会支持的“第二期双师荟·产教融合新范式工坊”(未来设计师NCDA总第230期)。本次工坊聚焦“市场要设计,设计进市场”的核心理念,汇聚了来自全国多所高校的领导、专业教师及行业顶尖设计师,旨在深化产教融合,赋能高校“双师型”师资队伍建设,共同探索创新创业教育的新范式。

工开班典礼在义乌国际商贸城举行。NCDA组委会副秘书长刘金仁介绍了2026年第14届未来设计师创新创业赛的赛事规划,并深度剖析了义乌作为全球最大小商品市场的硬核优势。义乌国际商贸城拥有7.5万个商位、超210万种商品,2025年日均客流量创十年新高,达22.43万人次,入境外商同比增长54.3%,商品辐射全球230多个国家和地区。设计驱动已成为义乌产业升级的核心引擎,原创设计类商品年增长率超25%,优质设计能为产品带来30%以上的溢价空间。生动展示了设计在巨大商贸体量中的巨大价值,也为高校设计教育的成果转化指明了清晰的商业化路径。

针对当前高校设计教育中普遍存在的“设计成果商业化转化率不足5%”的痛点,本次工坊创新性地将课堂直接搬到了产业一线。4月25日,深入2026年未来设计师NCDA创新创业大赛的五家命题企业进行调研,包括义乌市潘园园五金厨卫商行、浙江靖捷进出口有限公司、金华翃创贸易有限公司、浙江卓尔雅美妆有限公司和义乌市绥霞玩具商行,直面“简木器物”厨具套装、“缘系红丝”中式丝巾、“靛蓝纳福”蓝染家居礼品、“轻妆随行”便携化妆刷及AI智能潮玩随身玩偶等五大具体赛题的企业真实需求。

五位来自行业的资深设计师暨赛题导师,围绕国际时尚前沿趋势与义乌小商品的市场化逻辑,为教师们带来了干货满满的专题分享。导师们从产品核心痛点、生产工艺细节、成本控制逻辑乃至往届爆款设计解码等维度进行了深度剖析,将抽象的设计教学与具体的市场成功要素紧密连接,极大提升了教师指导学生竞赛的实战能力与针对性。

  1. 义乌市潘园园五金厨卫商行 - 聚焦“简木器物”厨具套装设计

这家企业代表了义乌传统优势品类——五金厨卫的品质化与审美升级方向。“简木器物”的命题,巧妙地将金属的坚固、精密与木质的温润、自然相结合,挑战参赛者在材质融合、人体工学和现代简约美学上的平衡能力。这不仅是一个产品设计课题,更是对“如何让日常烹饪工具脱离工具属性,成为提升生活仪式感与品味的家居器物”的思考。企业期待通过设计,打破市场对五金厨具“冰冷、工业化”的刻板印象,实现从实用工具到生活方式载体的价值跃升。

2.浙江靖捷进出口有限公司 - 命题“缘系红丝”中式浪漫爱情主题丝巾设计

作为一家进出口公司,其命题直指文化输出与情感消费的核心赛道。“缘系红丝”赛题要求将“中式浪漫”这一抽象的文化意象,转化为可穿戴的时尚艺术品。它考验设计师对中国传统文化符号(如红线、缘分、古典爱情意象)的现代表达与转化能力,以及如何将丝绸这一传统面料,通过纹样、色彩和故事性设计,契合全球范围内的“国潮”风尚与个性化情感表达需求。这反映了义乌市场从“商品出海”到“文化出海”的深层趋势。

3.金华翃创贸易有限公司 - 聚焦“靛蓝纳福”蓝染家居新年礼品设计

此命题是非遗工艺活化与节庆经济结合的典范。“蓝染”作为一项古老的技艺,如何融入现代家居场景(如杯垫、桌旗、抱枕等),并承载“纳福”的新年寓意,是设计的双重挑战。企业旨在探索一条可持续发展的文创路径:在保留手工艺温度与独特美学(靛蓝的深邃与偶然性)的同时,实现适度的标准化与量产,打造出既有文化内涵、又符合当代家居审美和新年馈赠需求的爆款礼品。

4.浙江卓尔雅美妆有限公司 - 挑战“轻妆随行”便携化妆刷创新设计

该命题精准捕捉了个护消费“精致化”与“便携化” 的强劲风口。在“颜值经济”和快节奏生活双重驱动下,消费者对美妆工具提出了更高要求。“轻妆随行”不仅要求产品在体积、收纳方式上实现极致便携,更需要在刷毛材质、人体工学握感、清洁便利性乃至外观颜值上进行系统创新。企业希望通过设计,解决用户从居家化妆到通勤补妆、差旅携带等多场景下的痛点,提升用户体验的每一个细节,这体现了美妆工具行业从“附属品”向“专业级、个性化装备”演进的设计驱动逻辑。

5.义乌市绥霞玩具商行 - 探索“AI智能潮玩随身玩偶”设计

这是传统玩具产业与前沿科技融合的先锋探索。该命题将“潮玩”的情感寄托价值与“AI智能”的交互能力相结合,指向了下一代玩具的发展方向。

本次工坊不仅是一次短期的研修,更致力于搭建校企长期合作的坚固桥梁。通过深度调研与交流,与命题企业建立了直接联系,为后续的横向课题研究、实习就业基地拓展、双创课堂延伸奠定了坚实基础,真正实现“赛教融合,以赛促教,以赛促创”。

 

 
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